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Lanzamiento
Pediatría

Formación integral en urgencias y emergencias pediátricas para enfermería

Imagen del curso Formación integral en urgencias y emergencias pediátricas para enfermería
Código del curso: 9005696

Esta formación le permitirá al profesional incorporar los conocimientos necesarios para reconocer las alteraciones del  paciente pediátrico en estado crítico, aplicar técnicas y procedimientos específicos en el abordaje de las urgencias y emergencias y desarrollar las aptitudes para interpretar y analizar estudios complementarios en esta fase.

Imagen del curso Formación integral en urgencias y emergencias pediátricas para enfermería
Código del curso: 9005696

Duración

600 horas estimadas de lectura

Modalidad

Cursada 100% online, las 24 horas

Flexibilidad

Inicio en cualquier momento del año

Contenido

Material digital disponible por 24 meses

Requisitos

  • Ser profesional de la salud.
  • Un ordenador y acceso a Internet.
exclusivo para el personal de enfermería

Planes formativos a tu medida

Elegí hasta cinco cursos de tu interés para realizar en 12, 18 o 24 meses, de acuerdo a tus expectativas de crecimiento profesional.

ME INTERESA

Avalan este curso

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Colegio de Médicos de la Provincia de Buenos Aires – Distrito III –
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Asociación de Facultades Ecuatorianas de Ciencias Médicas y de la Salud
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Aureotec
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Colegio de Médicos de la Provincia de Buenos Aires – Distrito III –
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Asociación de Facultades Ecuatorianas de Ciencias Médicas y de la Salud
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Cabecera de temarios
Los módulos pueden cursarse en el orden que desee.
Para recibir la certificación, el curso debe completarse al 100%.
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Para recibir la certificación, el curso debe completarse al 100%.
OBTENER TEMARIO

12 módulos — 600 horas estimadas

Evaluación

  • El primer paso en la cursada es la lectura del material teórico. Estos contenidos se presentan en formato PDF disponible para visualizar en línea o descargar.
  • A continuación, el alumno recorrerá las clases interactivas. Estas clases plantean un recorrido por los conocimientos fundamentales de cada tema explicados por la voz de un locutor, e incluyen preguntas y ejercicios para reforzar lo aprendido (estas preguntas y ejercicios no computan nota).
  • Finalmente, se realiza la autoevaluación de cada módulo. Esta consta de una serie de preguntas de opción múltiple choice. Para superar la autoevaluación, se debe obtener una nota igual o superior a 7.

E-Books

Enfermeria

Pediatría

Evaluación inicial. Sistemática del ABCDE
Medicina

Pediatría

Ventilación no invasiva en recién nacidos prematuros

Autores del curso

Lic. Vicente Ubaldo Toconás

Director del curso
Ver biografía
Especialidad:
  • Licenciado en Enfermería por el Instituto Universitario de la Policía Federal Argentina. 2004.
Hospitales / Centros:
  • Enfermero asistencial de pediatría y UCIP. Hospital Naval de Buenos Aires. 2002-2007.
  • Enfermero referente UCIP y recuperación cardiovascular. Sanatorio Güemes. 2004-2010.
  • Enfermero asistencial UCIP. Hospital de Clínicas. 2009-2014.
  • Supervisor de enfermería de shock room, UCIP y pediatría. Instituto Médico Agüero. Desde 2013.
  • Posgrado en Auditoría Médica por la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Buenos Aires. 2018.
  • Maestría en Informática en Salud en el Instituto Universitario del Hospital Italiano. Iniciada en 2020.
  • Instructor de Primeros Socorros, RCP y DEA avalado por los organismos AIDER y ACES. Desde 2022.

Dr. Nelson Wolfsteiner

Director del curso
Ver biografía
Especialidad:
  • Médico por la Universidad Abierta Interamericana. 1997-2003. (MN 112.923, MP 332.215).
  • Especialista en Pediatría por el Distrito IV de la Provincia de Buenos Aires. 2009-2010.
Hospitales / Centros:
  • Concurrencia de Pediatría y Neonatología. Hospital Paroissien y Hospital Vicente López y Planes. 2005-2009.
  • Coordinador de Curso de RCP y Prevención de Muerte súbita del Lactante para la comunidad en el Hospital Italiano San Justo. 2010.
  • Instructor de residentes de pediatría del Hospital Eva Perón de Merlo. 2014-2016.
  • Coordinador de curso de Actualización en el Manejo del Niño Oncológico. Sanatorio de la Trinidad, Ramos Mejía. 2016.
  • Director del curso de Enfermería Pediátrico en el Sanatorio de la Trinidad, Ramos Mejía. 2017-2018.
  • Coordinador docente en la Plataforma Instituto Boliviano de Calidad Superior. Desde 2020.

Dr. Ariel Aruj

Director del curso
Ver biografía
Especialidad:
  • Médico por la Universidad de Buenos Aires. 1984-1990. (MN 82.435, MP 39.547).
  • Residencia de Pediatría y Neonatología en el Hospital Profesor Alejandro Posadas. 1991-1994.
  • Beca de Perfeccionamiento en Terapia Pediátrica. Hospital Municipal Materno Infantil de San Isidro. 1994-1998.
  • Especialista en Pediatría por el Distrito 3 de la Provincia de Buenos Aires. 1995.
  • Diplomatura en Discapacidad y Enfermedades Crónicas, Universidad Isalud. 2016.
  • Especialista en Terapia Intensiva Infantil por el Distrito 3 de la Provincia de Buenos Aires. 1995, última actualización 2016.
  • Diplomatura en Intervención Temprana en el Neurodesarrollo, UNSAM. 2019.
Hospitales / Centros:
  • Jefatura de Residente Pediatría del Htal Araoz Alfaro, Evita de Lanus. 1994-1995.
  • Director de Curso de RCP para padres. Hospital Italiano. 2002-2006.
  • Coordinador docente en la Plataforma Instituto Boliviano de Calidad Superior. Desde 2019.

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